jueves, 24 de diciembre de 2009

Feliz Nochebuena y Navidad


La Comunidad Educativa del CEIP El Goro les desea una Feliz Nochebuena y Navidad .

La Navidad. La propia palabra llena nuestros corazones de alegría. No importa cuánto temamos las prisas, las listas de regalos navideños y las felicitaciones que nos queden por hacer. Cuando llegue el día de Navidad, nos viene el mismo calor que sentíamos cuando éramos niños, el mismo calor que envuelve nuestro corazón y nuestro hogar. (Joan Winmill Brown)

viernes, 11 de diciembre de 2009

Posiciones de la flauta


Para todos aquellos niños/as que estén comenzando con la flauta dulce, un pequeño enlace para ver la posición de la nota en el pentagrama y al lado la posición de los dedos en la flauta.
Divertiros.

Enlace: página web "Aprendo música"

jueves, 10 de diciembre de 2009

Actividades lúdicas con la familia



Buenas de nuevo:

Os he traído información sobre Teatro, conciertos y otras actividades lúdicas para ir con los niños/as por las tardes.
Esta información está sacada de la Caja Canarias.
Si pican sobre la imagen, les saldrá en tamaño más grande. De todas maneras, les resumo el apartado INFANTIL

- Los Musignomos - El 19 de diciembre a las 12:00 en el Paraninfo de la Ulpgc.
- El libro imaginario- 19 y 20 de diciembre en el Centro de Iniciativa de la Caja.
- Ballet "El Cascanueces" - 21 y 22 de diciembre en el Centro de Iniciativa de la Caja.
- "Alicia en el país de las maravillas" - En el teatro Victor Jara (Vecindario) a las 19:00 el 26 de diciembre.
- "Alicia..." - En el Auditorio de Teror (Teror) a las 12:00 el 27 de diciembre.
- "Alicia..." - En el Teatro Loyola (Las Palmas de G.C) del 28 al 30 de diciembre.


Un saludo




domingo, 22 de noviembre de 2009

Santa Cecilia

Felicidades a todos los músicos. Hoy es el día de nuestra patrona "Santa Cecilia".
Vamos a aprender un poco sobre ella:
Cecilia, nació sobre el año 232, en Roma. Se casó contra su voluntad con un joven pagano,Valerio, logró que este joven pagano respetara la virginidad de Cecilia y se convirtiera. Durante años entregó su vida a los más pobres, catequizando a muchos ciudadanos de roma, 400 según las actas, y entregando sus bienes a los más necesitados. Según estas mismas actas, Cecilia fue arrestada por propagar la fe cristiana. La encerraron en el cuarto de calefacción de unos baños romanos con la intención que falleciera asfixiada, pero como no moría al final la degollaron. Cecilia, herida tres veces con el hacha, expiró tras permanecer tres días en agonía. Del acta de su martirio se extrae la frase “al canto de los órganos, Cecilia cantaba”, que le ha valido ser patrona de los músicos y de la música. Su festividad se celebra el 22 de noviembre.
Para más información: http://www.corazones.org/santos/cecilia.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Cecilia_de_Roma
Fuente: http://www.fiestasdevalencia.com/articulo.php?art=261

El Abeto, parte 2ª

viernes, 20 de noviembre de 2009

Folclore Canario - En Navidad

Las costumbres Navideñas en Canarias, un poco de cultura canaria:
LOS RANCHOS DE ÁNIMAS
Se trataba de grupos de hombres (en Canarias, la palabra “rancho” tiene la acepción de grupo de personas) que desde tiempo remoto (tres o cuatro siglos) se dedicaban a pedir por las ánimas. En Canarias perviven denominados como ranchos de ánimas o ranchos de pascua; encontrándose en proceso de extinción.
Estos grupos musicales son los más antiguos que se forman en las islas.

Estos ranchos comenzaban a principios de noviembre (día de los difuntos) hasta pasadas las Navidades; cantando por el alma del difunto en casa de los familiares, donde recibían limosnas y entregaban en las iglesias para misas. En épocas navideñas se exaltaba el nacimiento de Jesús.
Los instrumentos con los que se acompañan son : guitarra, tambor, pandero de sacudir (con un aro grueso que actúa como caja de resonancia, chapas sólo por una parte y unos travesaños con cascabeles) y el triángulo.
En la actualidad, en Gran Canaria sólo existen en Teror y Valsequillo.
ALGUNAS MANIFESTACIONES MUSICALES EN LA NAVIDAD CANARIA
A partir del 13 de diciembre, festividad de Sta. Lucía, es el punto de partida de la celebración navideña en Canarias. En este día comenzaban las llamadas Misas de Luz (prácticamente desaparecidas) en la que las rondallas amenizaban las iglesias. Era costumbre que terminada las misas, se reunieran las parrandas para recorrer las calles cantando villancicos, de manera generalizada a Lo Divino. De ahí que se les denomine como Rondallas de Los Divino. Estas agrupaciones musicales estaban compuestas por cantadores y tocadores acompañados de guitarras, timples, bandurrias, laúdes, panderos, castañuelas, flautas y zambombas.
El organista de la Catedral de La Laguna, Fermín Cedrés recopiló el villancico Lo Divino –una versión culta del mismo. Esta versión es la más popular en el archipiélago, y se ha convertido en el villancico canario por antonomasia: Anuncia nuestro cantar/que ha nacido el redentor/La tierra, el cielo y el mar/ palpitan llenos de amor.
Actualmente existen Rondallas de lo Divino que cumplen con esta tradición navideña de llevar su música por las calles y barrios.
En las Misas del Gallo, celebradas de madrugada en Nochebuena, durante o al final de la misma se cantaba y se hacían representaciones musicales.
En Guía (Gran Canaria) se hacía el baile de la cunita; desde hace unos años se ha rescatado y por gracia se sigue realizando. Consiste en que cuatro parejas bailan al ritmo de seguidillas, dando vueltas alrededor de una cuna que contiene una figura del Niño Jesús, los hombres van en una dirección mientras las mujeres van en otra, formando dos rombos. La letra popular dice: Este niño chiquito/no tiene cuna/su padre es carpintero/que le haga una.

COMIDA TÍPICA EN NAVIDAD.
Pasteles de Carne:

Su origen se sitúa en la presencia e influencia de ingleses e irlandeses, instalados en Canarias en el siglo XIX.

De aspecto atractivo y sabor agradable, son inconfundibles. Se puede preparar en casa, aunque es bastante laborioso.

Lo singular de los pasteles es que no tienen ese fuerte sabor característico de la carne.

Se puede tomar tanto caliente, como frío.

Las islas Canarias tienen mucho que ofrecer en estas fechas: mazapanes, bienmesabe, turrón canario, pasteles de carne, truchas de batata...
Fuente: http://temascanarios.blogspot.com

Cuento de Navidad III

Y por último la 3ª parte del "Cuento de Navidad", espero que hayais disfrutado de las dos anteriores.

miércoles, 18 de noviembre de 2009

Navidad Canaria

Para aquellos que estén en Canarias, villancicos canarios.

Grupo Arnao (Telde)

"Timple añejo", cantando el villancico "Roque nublo"


"Una Sobre el mismo mar"
Este villancico es uno de los más conocidos y cantados en el Archipiélago Canario. Compuesto por Benito Cabrera, (músico e intérprete de timple, instrumento de cuerdas canario), su letra resalta isla por isla las peculiaridades de cada una.
LETRA

Fuerteventura, dunas y arena,
Aulaga y soledad,
Sobre Tindaya trae el viento
Arcanos desde el mar.
Con un conjuro de libertad,
Amor, futuro y pan.

Por La Gomera,
Silba una estrella,
Al cedro y al brezal,
Órganos de basalto cantan
Nuestra unidad
Coge el guarapo y ven a brindar
en esta Navidad.

-Estribillo-
Vamos, cantemos:
Somos siete
Sobre el mismo mar.
Siente el latir
De un solo pulso,
¡llegó Navidad!

Bajo las lavas de Lanzarote,
Duerme un corazón,
En su latir cantan mi voz
Los novios del Mojón.
Iza el Janubio en mares de sal
Sus velas rumbo al sol

Apunta el Nublo (Roque Nublo)
Por Gran Canaria,
El paso de mi andar
Por los barrancos
Donde habita
El alma del Faycán
Cuevas pintadas con mazapán
Pregonan Navidad

-Estribillo-
Vamos cantemos:
Somos siete, sobre el mismo mar…

Canta La Palma,
Por sirinoque
El son de mi niñez.
Por Taburiente arrullo y paz
Almendros, flor y miel.
Con los enanos
Se hará verdad
La magia que soñé

Teide y retamas por Tenerife
Aroman mi cantar,
Vuela en Ucanca
La esperanza
Verde del pinar.
Un Tajaraste ven a bailar
En esta Navidad.

-Estribillo-
Vamos cantemos:
Somos siete, sobre el mismo mar…

Con las sabinas
Vive en El Hierro
El ansia de mi sed,
Dormido en pozos
Aún está
El árbol Garoé.
Busca mi faro y encontrarás.
La senda del ayer.

Traza tu rumbo
Por siete estrellas
Y se forjarán
Con el poder de una canción
Caminos sobre el mar.
Canarias una sola será
en esta Navidad.

-Estribillo-

VOCABULARIO

Aulaga = Especie de arbusto espinoso,(suele aparecer en las dunas fijas, aunque en la móviles también puede llegar a aparecer)

Tindaya = Montaña sagrada de Fuerteventura

Guarapo = jugo dulce extraído de la Palmera Canaria (con ese jugo se elabora la miel de palma y la bebida con el mismo nombre)

Novios del Mojón = artesanía del municipio de Tinajo, son dos figuras, hombre y mujer, con destacados caracteres sexuales que intercambiaban los prometidos en la antigüedad.

Janubio = Las Salinas de Janubio (lugar utilizado para la extracción de sal), -municipio de Yaiza-

Faycán = Sacerdote o chamán que asesoraba a los monarcas aborígenes canarios.

Sirinoque = baile canario con grandes valores aborígenes.

Taburiente = Parque Nacional de la Caldera de Taburiente

Los Enanos = Grupo de danza de la bajada de la Virgen de las Nieves.

Retamas = planta arbustiva, con flores amarillas y/o blancas olorosas. Crece en las cotas más altas de las montañas (el Teide –Tenerife- y en la Caldera de Tabueriente – La Palma-)

Ucanca = Llano de Ucanca, situado en las faldas del Teide

Tajaraste = Baile alegre y sincopado, característico de la isla de Tenerife y La Gomera

Sabina = Árbol de distribución típicamente norteafricana y de madera muy dura que también crece en Canarias

Garoé = Árbol Sagrado de los aborígenes del Hierro (bimbaches) de cuyas hojas goteaba tal cantidad de agua que suministraba a los lugareños toda la que necesitaban.

7 estrellas en la Bandera de la CCAA hacen referencia a las 7 islas


Fuente: Youtube

Instrumentos típicos navideños

Dentro de la enorme variedad y riqueza de las constumbres españolas, existen varios instrumentos típicos de esta fecha tan celebrada "La Navidad": - La Zambomba: es un instrumento de percusión. En España, es un instrumento muy típico en las fiestas navideñas y acompaña con frecuencia a los cantos de villancicos.
También se usa en otros muchos países en música tradicional.
- El almirez: utensilio pequeño y portátil, que sirve para machacar y triturar sustancias (utilizado sobretodo en la cocina). Cosiste en un recipiente con forma de cuenco y un mazo, con el que se muele el producto que metas dentro. Se han fabricado de muy diferentes materiales (metal, barro, cerámica, madera...).
Sin ser un instrumento musical, es golpeado rítmicamente en el fondo y los laterales se utiliza para acompañar el canto.
Es un ejemplo de adaptación de útiles caseros para utilizarlos como instrumentos musicales
(otros objetos que se utilizan de igual manera son las sartenes, calderos, tapaderas, llaves, guadañas, azadas etc...) como no tenían dinero para instrumentos improvisaban con lo que tuvieran a mano.
- La pandereta: Instrumento de percusión formado por uno o dos aros superpuestos, provistos de sonajas o cascabeles y cuyo vano está cubierto con piel muy lisa y estirada.
Se toca haciendo resbalar uno o más
dedos por ella o golpeándola con ellos o con toda la mano, manteniendo el ritmo de la canción.
Ojo, no confundir la pandereta con el pandero, ¿cuál es la diferencia? pues las sonajas, el pandero no las tiene.


- Las sonajas: Instrumento muy rústico, de fabricación exclusivamente casera. Consiste en una horquilla de madera de olivo, con unos platillos metálicos acoplados con alambres al extremo abierto.
En el cole tenemos dos modelos de sonajas, en aro (como la pandereta pero sin parche) y en palo (con la parte superior en forma rectangular donde están los platitos metalicos)

martes, 17 de noviembre de 2009

Cuento de Navidad

Ahora que está tan de moda la película "Cuento de Navidad" vamos a hablar sobre ella:

Canción de Navidad o Cuento de Navidad (A Christmas Carol en el original inglés) es una novela corta escrita por el británico Charles Dickens en 1843. En ella se habla de cómo una persona huraña puede cambiar su actitud en Navidad.El protagonista es Ebenezer Scrooge, una persona avara y tacaña que no celebra la fiesta de Navidad a causa de su solitaria vida y su adicción al trabajo. No le importan los demás, sólo se importa a sí mismo.

Un día, en su casa, Scrooge recibe la visita de un espíritu misterioso que resulta ser el de su mejor amigo y socio Jacob Marley, le anuncia una profecía acerca del futuro del avaro y la llegada de los tres espíritus de la navidad. Scrooge no se asusta y desafía la predicción.

Con el tiempo aparecen los tres espíritus navideños: el del Pasado, que le hace recordar a Scrooge su vida infantil y juvenil.

El del Presente hace ver al avaro la actual situación de la familia de su empleado Bob Cratchit, que a pesar de su pobreza y de la enfermedad de su hijo Tim, celebra la navidad.

Luego el Espíritu le muestra cómo todas las personas celebran la Navidad; incluso el sobrino de Scrooge, Fred, celebra la Navidad de una manera irónica pero alegre (debido a que los invitados no quieren la presencia del avaro). Al final el espíritu muestra a un par de niños de origen trágicamente humano: la Ignorancia y la Necesidad; posteriormente el espíritu desaparece inmediatamente a la medianoche.

El Espíritu del Futuro, mudo y de carácter sombrío, le muestra lo más desgarrador: el destino de los avaros.

Al final, el avaro despierta de su pesadilla y se convierte en un hombre generoso y amable.

Fuente: Wikipedia, youtube

lunes, 16 de noviembre de 2009

La Navidad

Dentro de 38 días (a partir de hoy) será Navidad y esto significa que ya en los colegios estamos preparando las canciones típicas navideñas, los "villancicos". Antes de pasar a poner enlaces de páginas con audios, videos, letras de ellos os explicaré qué es un villancico y su origen:

Un villancico es, actualmente, una canción cuya letra hace referencia a la Navidad. Se cantan tradicionalmente en diciembre y en Navidad. La tradición de los villancicos se remonta al siglo XV. Los villancicos eran originariamente canciones profanas con estribillo, de origen popular y armonizadas a varias voces. Posteriormente comenzaron a cantarse en las iglesias y a asociarse específicamente con la Navidad.

Las primeras canciones que pueden denominarse así no tenían ninguna referencia religiosa pero, gradualmente y en España se asocian a la iglesia y pasan a formar parte de su repertorio. Muchos han sido traducidos hasta convertirse en himnos muy famosos.

En España la palabra villancico no solo debe relacionarse con la canción popular que festeja la Navidad del Señor sino que también encontramos idéntica denominación para un tipo de composición musical derivada en su origen de una melodía cantada por los villanos(habitantes de una casa de campo) y que en el Renacimiento entre el siglo XV y XVI se convierte en canciones a una voz con acompañamiento de vihuela o en canción para tres y cuatro voces con raíces populares. En el siglo XVIII todas las capillas musicales de España y de Latinoamérica tuvieron su repertorio de villancicos (obras religiosas en lengua vernácula) para las fiestas más importantes del año católico. Los del P.Antonio Soler, escritos durante la segunda mitad del siglo, son quizá los más recordados en la actualidad.

Los villancicos están escritos en verso.

Fuente: Wikipedia
Páginas de interés:

Navidad Digital
http://www.navidaddigital.com/villancicos/
¡Vamos a cantar villancicos!
http://www.nenos.com/navidad/villan.htm
Navidad latina

http://www.navidadlatina.com/musica/villancicos/welcome.asp

El rincón de los villancicos
http://perso.wanadoo.es/villancicos/
Villancicos y canciones navideñas con video
http://www.albumcancionyletra.com/villancicos_de_navidad.aspx
Villancicos Extremeños
http://www.paseovirtual.net/musica/villancicos.htm
Navidad.es tu blog de Navidad
http://navidad.es/villancicos/

miércoles, 11 de noviembre de 2009

Canciones en Inglés

Old McDonal's had a farm

Head, shoulders, knees and toes

If you are happy

The wheels on the bus

Incy Wincy Spider

The seasons song

lunes, 9 de noviembre de 2009

Juegos Musicales

Hemos añadido un enlace a la página web de Childtopia donde podemos encontrar juegos de diferentes tipos:
- música
- memoria
- lenguaje
- matemáticas
- habilidad
- creatividad
- observación
Esperamos que les guste y que disfruten de ellos.
http://childtopia.com/index.php?module=home&func=juegos&myidioma=spa&idphpx=juegos-educativos

sábado, 7 de noviembre de 2009

Nuevos Videos

He añadido tres nuevos videos de canciones infantiles de toda la vida.Están en el apartado de videos infantiles a mano derecha.
"Los pollitos"
"Debajo un botón"
"La risa de las vocales"

jueves, 5 de noviembre de 2009

Canciones Bailables

Aquí os voy a postear videos de canciones con gestos. Para poder trabajar en el aula de educación infantil.
Espero que os guste.





El chacacha del cocodrilo

miércoles, 4 de noviembre de 2009

Bailes

Os voy a colgar unas pequeñas danzas que he descubierto en youtube.
Espero que os gusten y os sirvan para poder practicar en las aulas con el alumnado. Son bastante sencillas y simétricas.
Un Saludo
">

Aquí está la canción "Talón-pu nta" que yo la conozco como "punta-talón". En el vídeo se presentan 2 parejas una detrás de la otra, yo este baile lo trabajo en 2 filas y el cambio de pareja no lo hago, sino que la pareja del final de las 2 filas, va agarrado bailando hasta el extremo contrario y se queda allí.



El Baile del Saludo



Chu-chu-ua

martes, 3 de noviembre de 2009

Nuevos Videos

He añadido varios videos de youtube.
¿Os acordais de Teresa Rabal? de ella es "La canción de los sonidos", para trabajar las onomatopeyas.
"Vestirse" de Maria Elena Walsh, para trabajar los hábitos como el vestirse.
También os he añadido unas para trabajar los números con los niños más pequeños

Nuestra infancia

Una pequeña recopilación de canciones de hace años, creo que muchos recordareis aquella época.
Dedicado a padres, madres, profes y para todos aquellos que os haga sonreir al recordar aquella época.

Tiburón a la vista

Bueno, os voy a colgar otro video de la canción "Tiburón a la vista" acompañado de gestos, es más lenta para que los niños/as la puedan captar mejor.

Un saludo

domingo, 1 de noviembre de 2009

Diviértete con la música


Pequeña aplicación para trabajar: el lenguaje musical, la audición, los instrumentos, puzles musicales, parejas y crucigramas con términos musicales.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2002/accesit_2/index.htm

Aula de Música


Programa interactivo de la Junta de Andalucía.
Se presenta dentro de un aula de música.
Desde la pizarra pautada accedes al apartado de lenguaje musical (3 niveles con varias actividades por nivel)
Desde los xilófonos, accedes al apartado de instrumentos de la orquesta.
Desde la mesa del alumno/a, accedes al apartado de historia de la música.
Desde la cadena musical, accedes al Ritmo (formato jclic que hay que tener instalado en el ordenador, se puede descargar gratuitamente desde http://clic.xtec.cat/ca/jclic/index.htm)
Desde el cuadro de Beethoven, accedes a Compositores.
Desde el cuadro de Mozart, accedes a un apartado sobre él.
Y, por último, desde la mesa del profesor/a accedemos al apartado Ayuda.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/concurso2006/ver/04/index.html

El País de la Música


El País de la Música” CP San Pedro de Alcántara (Cáceres)
Para poder acceder al juego debeis tocar la batuta.
El pueblo está compuesto por diversos Barrios, cada uno pertenece a una gran familia de instrumentos:

- El Barrio de la Percusión
- El Barrio del Viento
- El Barrio de la Cuerda

Además cuenta con un “Auditorium”
http://udisatenex.educarex.es/atenea2004/2004_2/SPedro_Alcantara_Pueblonuevo/LosInstrumentosdelaOrquesta/index.html

Mercado (Proyecto Primartis)


El juego consta de varias zonas diferenciadas, en cada una de ellas hay distintos juegos y/o actividades.

1- El Mercado:
- Escaleras musicales: altura del sonido (notas musicales, agudo, grave)
- El encantador de serpientes: Intensidad de los sonidos (fuerte, suave)
- Vendedor de chatarra: Duración del sonido (figuras: blancas, negras… sonido largo, corto)
- Niños jugando: El ritmo (compases binarios, ternarios…)
- Vendedor de alhajas: Discriminación de sonidos (timbre)

2- Casa del Mago: Diferentes juegos con la música y la plástica.Desde él puedes acceder al bosque, al pueblo o al barco.
- El bosque:
o Ardilla: Circo de los instrumentos.
o Seta: Rincón de la seta (colores primarios, actividades de plástica)
o Piedra: Las hormigas (juegos con el rostro humano)
o Conejo: Escucha y creación
o Cuervo: La voz y sus recursos
o Arco iris: Arte y naturaleza
3- El Pueblo:
o El desván del artista (componer figuras, completar figuras)
o Taller del artista, se utilizan diferentes técnicas para pintar/dibujar(dripping, la línea, collage, estampación)
o Señora con instrumento musical:
 El almacén de la luthier (instrumentos)
 Taller de la luthier (el pentagrama)
o Casa Palacio: (pintura)
 Sala de Paul Klee
 Sala de Puntillismo
4- El barco
o Vela: Las Grandes Obras de la Pintura
 Los Clásicos
 Miró
 Picasso
 Mondrián

http://ares.cnice.mec.es/artistica/b/00/bb00_02vf.html

Navegación Segura


Esta web ha sido desarrollada por el Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO) y la iniciativa “PantallasAmigas”
Es un juego online de preguntas y respuestas sobre seguridad en Internet para niños y adolescentes entre 9 y 15 años.

Este juego, llamado TriviRal,incluye un video sobre riesgos en Internet y una sección de referencias para los menores, sus padres y la comunidad docente donde se puede ampliar la información y obtener herramientas de seguridad gratuitas.

http://www.navegacionsegura.es/

Aprendo música


Página en la que trabajarás la música de manera lúdica:
- Lenguaje musical
- Flauta
- Audiciones
- Canciones
http://www.aprendomusica.com/

Compositores


MOZART
Página en Catalán o Castellano, que incluye:
- Vida
- Obra
- Anexos: películas con música de Mozart, juegos sobre Mozart, etc…
- Auditorio: fragmentos de música de Mozart.
- Juegos
- Enlaces
http://www.mozart.cat/

LISTEN TO THE COMPOSERS
Página en inglés con datos sobre diferentes compositores, audiciones de algunas de sus obras y actividades.
http://www.dsokids.com/listen/composerlist.aspx

COMPOSITORES
Aplicación en inglés. Escoges el compositor de la galería y sale una pequeña biografía de él, fecha de nacimiento y fallecimiento, país de nacimiento y una obra de él para poder escuchar.
http://www.nyphilkids.org/gallery/game.swf

Historia de la Música

HISTORIA DE MÚSICA PARA LOS NIÑOS (Luis Antonio Escobar)
Libro de Cuentos donde la familia podrá reunirse a leer algo que los ilustrará sobre lo más bello que uno pueda encontrar en la tierra, la buena música.
Trata de las aventuras de los dos niños, Xochi y Pilli, en lo que se refiere a música, son verdaderas. Tampoco voy a olvidar contarles que sus nombres forman la palabra de uno de los dioses precolombinos de la música, XOCHIPILLI.
http://www.corazonistas.com/haro/recursos/hmusica/INTRO.html
HISTORIA DE LA MÚSICA VOCAL
Historia de la música vocal, autoevaluación, tipos de voces,ópera y zarzuela.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2001/accesit_2/temas.html

sábado, 31 de octubre de 2009

Los Instrumentos Musicales

LOS COLORES DE LA ORQUESTA (página francesa)
- Algunos instrumentos de la orquesta.
- La ópera y Verdi (la época de Verdi, Verdi, la ópera, La historia de Otello)
- Los cantantes (Les choeurs): Soprano, Mezzo, Tenor, Barítono y Bajo.
- Enciclopedia musical: definiciones y juegos.
http://www.capcanal.com/couleurs/index.htm
INTRUMENT FRENZY
Pequeña aplicación en la que tienes que mover un robot para recoger los instrumentos y luego, colocarlos en las cajas de Viento madera (woodwind), Brass (viento metal), Percusión y Cuerda (String).
Fuente:CP Campo amor de la Comunidad Autónoma de Madrid.
http://www.educa.madrid.org/web/cp.claracampoamor.fuenlabrada/flash/area/musica/163.swf
INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA
Teoría sobre la historia de la orquesta, tipos de orquestas (clásica, barroca, contemporánea, etc…) instrumentos de la orquesta e instrumentos solistas.
Puedes picar a cada instrumento para saber más sobre él.
http://www.el-atril.com/orquesta/La%20orquesta.htm
INSTRUMENTOS DEL MUNDO (JUNTA DE ANDALUCÍA)
Caza del tesoro de los instrumentos del mundo para Educación Primaria.
Fuente: Junta de Andalucía
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/wqyct/ct_instrumentos/instrumentos.htm
CONOCE ALGUNOS INSTRUMENTOS MUSICALES
Aplicación de Educación Madrid. Nos habla sobre instrumentos de diferentes partes del mundo como: Gusla (Bulgaria), Shamisen (Japón),Sarinda (India), etc...
Fuente: C.P Campo Amor de la Comunidad Autónoma de Madrid.
http://www.educa.madrid.org/web/cp.claracampoamor.fuenlabrada/flash/area/musica/135.swf
LA ORQUESTA SINFÓNICA
Página que nos presenta, en formato libro, la orquesta.Un pequeño resumen acompañado por imágenes. En la parte inferior hay una clasificación por familias de instrumentos.
Fuente: Junta de Andalucía.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ieslaribera/musica/orquesta.swf

El ritmo

Desde el Proyecto Agrega.
Aplicación para diferenciar un ritmo binario de uno ternario.
http://recursos.edu.gva.es/visualizar/es/es_20071116_3_0182100/false

Los pequeños músicos

Sol y Tempo quieren jugar con vosotros. Divertiros aprendiendo los ritmos y las notas de la Música.
- Notas musicales
- Canciones
- Ritmo
Fuente: Materiales Educativos del Ministerio de Educación.
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/pequennos_musicos/

Flauta dulce

Acabo de añadir un enlace a la página web de Rafael Lorenzo. Una web con recursos musicales como: "iniciación a la flauta dulce", "partituras de folklore canario para la flauta dulce" (tienen base instrumental en formato mp3)
También hay una recopilación de "Historia de la música", "Otras propuestas" (sugerencias, que con frecuencia tendrán relación con la música que buscamos para las distintas celebraciones en el colegio) y "Cantando en el aula" sugerencias en forma de bases digitales de canciones, la mayoría conocidas en nuestro entorno "Canarias".
http://www.flautadulce.com/flauta%20y%20foclore%20canario/folclore.htm

La melodía

Para trabajar la línea melódica.
La melodía es la sucesión rítmica de sonidos de distinta altura sonora que forman frases con sentido musical. En ella hay dos elementos básicos: el ritmo y la altura de los sonidos.
Fuente: Proyecto Agrega y Wikipedia.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizar/es/es_20071116_3_0182500/false


viernes, 30 de octubre de 2009

La Banda de los Amiguetes

Esta es la historia de Clari y de los demás Amigos de la Banda.
La podrás leer y escuchar si vas al enlace que está a tu derecha o en la parte inferior de esta entrada.
Espero que disfrutes del cuento y reconozcas los instrumentos que hemos aprendido en la escuela.
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2002/musica_banda/index2.htm
Fuente: Materiales Educativos del Ministerio de Educación.

Banco de Sonidos

Maravillosa página francesa donde podemos encontrar sonidos de animales, de la naturaleza, objetos, transporte... no hace falta saber francés, es muy gráfica.
http://204.19.128.12/tictac/getaz.php

EL OTOÑO

Cuento infantil "La Castañera"


El Otoño de Vivaldi

¿Cómo suenan los instrumentos?

Instrumentos de cuerda, viento...

Ritmos Musicales

Diccionario musical

Os he añadido un diccionario para buscar términos musicales de manera sencilla. Pertenece a la página de www.doslourdes.net, unas profesoras de la CCAA de Andalucía. Muchas gracias por los recursos que prestais desde vuestra página web.
http://www.doslourdes.net/MUSglosario.htm

Actividades para la flauta

He añadido un enlace con canciones para la flauta dulce desde 3º a 6º de primaria para que podais practicar desde casa.

Este enlace pertenece a Luis Belmonte del "CEIP Tucci" muchas gracias.
http://www.wix.com/miprofedemusica/cuadernodeflauta

lunes, 26 de octubre de 2009

Canciones Infantiles

He puesto unos enlaces de "youtube" con videos de canciones infantiles.
Seguiré añadiendo canciones.
Disfruten de ellas.